Пропустить к контенту
Шпорик

Подробное решение задачи из учебника Математика Макарычев Миндюк Нешков — Глава 1 Материал, § 1 Задачи, задание 13

7 класс,

Условие задачи

19. Вычислите: 1 3 (cid:2) 9 (cid:5) 4

Полное решение

Решение (подробнее)

14. Найдите значение выражения

  • а) 6,965 + 23,3 = 30,265
  • б) 50,4 − 6,98 = 43,42
  • в) 88 − 9,804 = 78,196
  • г) 6,5 · 1,22 = 7,93
  • д) 0,48 · 2,5 = 1,2
  • е) 0,016 · 0,25 = 0,004
  • ж) 53,4 : 15 = 3,56
  • з) 16,94 : 2,8 = 6,05
  • и) 75 : 1,25 = 60

15. Выполните действия

  • а) 481,92 : 12 − 20,16 = 40,16 − 20,16 = 20
  • б) 1,08 · 30,5 − 9,72 : 2,4 = 32,94 − 4,05 = 28,89

Внимание: в пункте 15(б) по вычислениям получается 28,89. Если в учебнике ответ другой, проверьте, нет ли опечатки в условии (например, 9,72:2,4 или 9,72:24).

16. Найдите значение выражения

  • а) 3,6 : 0,08 + 5,2 · 2,5 = 45 + 13 = 58
  • б) (9,885 − 0,365) : 1,7 + 4,4 = 9,52 : 1,7 + 4,4 = 5,6 + 4,4 = 10

17.

Текст задания 17 повреждён (дроби и знаки операций отображаются неверно). Пришлите фото/скрин или перепишите пункты 17(а–з) — решу полностью.

18. Выполните действие

  • а) 4,2 − 8 = −3,8
  • б) −2,4 + 5,6 = 3,2
  • в) −2,1 − 3,2 = −5,3
  • г) 1,2 · (−5) = −6
  • д) −8 · 4,5 = −36
  • е) −0,9 · (−0,1) = 0,09
  • ж) 38 : (−0,19) = −200
  • з) −16 : 0,2 = −80
  • и) −6,4 : (−8) = 0,8

19.

Текст задания 19 повреждён (дроби/скобки/знаки не читаются). Пришлите фото/скрин или перепишите пункты 19(а–и) — решу.

20. Проценты в виде десятичной дроби

Делим на 100:

1% = 0,01; 5% = 0,05; 7% = 0,07; 10% = 0,1; 20% = 0,2; 25% = 0,25; 36% = 0,36; 50% = 0,5; 75% = 0,75; 100% = 1; 138% = 1,38; 263% = 2,63; 0,2% = 0,002; 0,43% = 0,0043.

21. Дроби в виде процентов

Умножаем на 100%:

0,01 = 1%; 0,04 = 4%; 0,23 = 23%; 1,17 = 117%; 2,78 = 278%; 4,5 = 450%; 0,005 = 0,5%; 0,9971 = 99,71%; 1,369 = 136,9%; 2,2785 = 227,85%.

Последние 4 обыкновенные дроби в условии отображаются нечётко. Если это 1/2, 1/4, 3/4, 1/20, то ответы: 50%, 25%, 75%, 5%.

22. Найдите

  • а) 1% от 240: 240·0,01 = 2,4
  • б) 40% от 15: 15·0,4 = 6
  • в) 120% от 8: 8·1,2 = 9,6
  • г) 9,5% от 280: 280·0,095 = 26,6
  • д) число x, 30% которого 18: 0,3x = 18 ⇒ x = 18/0,3 = 60
  • е) число x, 125% которого 550: 1,25x = 550 ⇒ x = 550/1,25 = 440

23. Состав молока (200 г)

  • жиры: 3,2% от 200 = 200·0,032 = 6,4 г
  • белки: 2,5% от 200 = 200·0,025 = 5 г
  • углеводы: 4,7% от 200 = 200·0,047 = 9,4 г
  1. Шаг 1
    14(а–в): сложить/вычесть десятичные дроби, выравнивая запятые.
  2. Шаг 2
    14(г–е): перемножить как целые, затем поставить запятую по сумме знаков после запятой.
  3. Шаг 3
    14(ж–и): деление десятичных дробей: при необходимости умножить делимое и делитель на 10^k, чтобы делитель стал целым.
  4. Шаг 4
    15: соблюдать порядок действий: сначала деление/умножение, потом вычитание.
  5. Шаг 5
    16: в (б) сначала вычислить значение в скобках, затем деление, затем сложение.
  6. Шаг 6
    18: использовать правила знаков при умножении/делении и обычные действия с отрицательными числами.
  7. Шаг 7
    20: перевести проценты в десятичную дробь делением на 100.
  8. Шаг 8
    21: перевести десятичную дробь в проценты умножением на 100.
  9. Шаг 9
    22: p% от числа N равно N·p/100; если p% числа равно a, то число равно a/(p/100).
  10. Шаг 10
    23: массу вещества = 200·(процент/100).

Подсказка для родителей и учеников

Памятка для родителей (как проверять)

  • Десятичные дроби: при сложении/вычитании выравниваем запятые.
  • Умножение: умножаем как целые, затем отделяем столько знаков после запятой, сколько их было в обоих множителях вместе.
  • Деление: удобно «убрать запятую» в делителе, умножив делимое и делитель на 10, 100, 1000…
  • Порядок действий: скобки → умножение/деление → сложение/вычитание.
  • Знаки: (−)·(−)=+, (−)·(+)=−; при делении так же.
  • Проценты: p% = p/100; найти p% от N: N·p/100; найти число по его p%: a ÷ (p/100).

Важно: пункты 17 и 19 в присланном тексте искажены. Нужны точные выражения (лучше фото страницы).

  1. Тезис 1
    Попросите ребенка вслух прочитать условие и выделить, что нужно найти.
  2. Тезис 2
    Напомните порядок действий и правило, которое применяется в задаче.
  3. Тезис 3
    Проверьте вычисления и предложите сделать самопроверку.

Qwiz: самопроверка

Выбери ответ и сразу получи пояснение, чтобы проверить понимание решения.

1. С чего лучше начать решение задачи?
2. Какой шаг помогает проверить правильность ответа?
3. Что делать, если решение получилось длинным?

Смежные задачи

Реклама

Рекламный блок

FAQ

Как пользоваться?
Выберите класс, предмет и задачу — получите краткий ответ и пошаговое решение.
Почему ИИ решает на отлично?
Мы даем модели контекст и формат ответа, чтобы решения были понятными и проверяемыми.
Как проверять ответы?
Сверьте вычисления и подставьте значения в формулы — результат должен совпадать.
Какие форматы ответа?
Полное решение и тезисы для родителей/учеников — без лишних технических данных.